我们要学习郭永怀先生和李佩先生的奉献精神。两位先生放弃美国优厚的待遇，回到祖国，投身中国科学院最亟需的科研与教育事业。李佩先生为科学院的教育事业鞠躬尽瘁，尽管刚刚失去女儿却仍然坚持给学生上课，这是怎样的一种奉献精神？正因为如此，她培养出了一大批国家的栋梁之才；她将自己的工资和积蓄用于培养、奖励研究生，这些支持和鼓励也鞭策着年轻研究人员的不断成长。属于冯·卡门学派的郭永怀先生在空气动力学理论与应用上做出了巨大的贡献，回国后承担关系国家安全的核心研究任务，是国家值得依赖的科学家，比如，苏联坦克军准备进攻北京，聂荣臻元帅亲自向郭先生请教如何解决？我们不禁想一下，郭先生留给自己的家庭的时间有多少？我想两位先生相互支持，相互信任，甘为国家默默奉献。现在很多的研究人员应多脚踏实地一些，多奉献一些，不能为各种利益和各种皇冠而做研究。

我们要学习李佩先生的科普精神。李佩先生创办了“应用语言学”专业研究生师资班，开设600多场的中关村大讲堂。在中科院力学所主楼334每周三开办讲座，研讨国家大事和国际最新科研进展，也常常邀请国内外有名的政治家、经济学家、力学家等作报告，畅谈关系民生的大事、新鲜事。李佩先生逝世后，郑哲敏先生继续主持开展活动，将这份科普情怀发扬下去。听谈庆明先生讲，有一次老先生们讨论“什么是科学”，对于做了这么多年科学研究、具有丰富研究经验的老先生而言，难道不知道“什么是科学”，我想这实际上体现了李先生作科普的初衷。

在此，深深的缅怀两位先生，也希望通过学习两位先生的精神，给自己重新定个位，把握我们这一代的美好机遇，为自己所喜爱的科研事业做出些微薄贡献。